Utilisation. Cherche d’abord dans le fascicule du cours. Lis son indice si tu es bloquée, puis compare ta démarche avec la correction complète. Une réponse formulée autrement peut être correcte si elle respecte les données et si elle est justifiée. Les exercices sont des créations pédagogiques ; ils ne sont pas présentés comme des sujets officiels du baccalauréat.
Fiche 01 / 05
Diagnostic : réponses et rappels ciblés
Correction D1 – Degrés et radians
Un tour complet vaut radians. La moitié et le quart d’un tour donnent donc : Réciproquement,
Correction D2 – Valeurs du cercle
On lit les quatre valeurs sur le cercle trigonométrique : Enfin, le sinus est impair :
Correction D3 – Quadrants et signes
L’angle est donc dans le deuxième quadrant. Dans cette zone, l’abscisse est négative et l’ordonnée positive :
Correction D4 – Parité et périodicité
La symétrie par rapport à l’axe horizontal et le tour complet donnent :
Correction D5 – Dérivée simple
On dérive terme à terme : Le signe de indique le sens de variation : si la dérivée est positive, la fonction monte ; si elle est négative, la fonction descend.
Correction D6 – Équation et intervalle
La solution dans est donc . Comme , il n’y a aucune solution dans cet intervalle :
Correction D7 – Lire une variation
Sur , le cosinus est décroissant. Aux extrémités : La fonction passe donc de à en diminuant.
Correction D8 – Réglage de la calculatrice
Il faut choisir le mode radians. Le nombre représente un angle de radian. En mode degrés, la calculatrice interpréterait comme , ce qui correspond à un autre angle et donne une autre valeur.
Point de méthodeLe diagnostic montre les réflexes indispensables : convertir les angles, lire les signes sur le cercle, utiliser les symétries, dériver une expression simple et respecter un intervalle.
Fiche 02 / 05
Corrections des exercices 1 à 3 : cercle et symétries
Correction 1 — Radian et valeurs usuelles
a) On multiplie chaque mesure en degrés par :
b) Les valeurs usuelles et la parité donnent :
c) Les quatre résultats sont positifs. Pour le dernier, l’angle est dans le deuxième quadrant : le sinus y est positif. Pour , le point est dans le quatrième quadrant, où le cosinus est positif.
Correction 2 — Se repérer sur le cercle
a) On ajoute à l’angle : Ce nombre correspond au troisième quadrant. Les deux coordonnées sont donc négatives. L’angle de référence est , d’où
b) En remplaçant par les valeurs précédentes :
c) Comme l’angle est dans le troisième quadrant. Ainsi,
Correction 3 — Parité, périodicité et courbe
a) On utilise les définitions : donc le cosinus est pair, et donc le sinus est impair.
b) Pour le sinus : donc Pour le cosinus : donc
c) Les points à placer sont La courbe est symétrique par rapport à l’axe des ordonnées, car le cosinus est pair. Elle se répète ensuite tous les .
Fiche 03 / 05
Corrections des exercices 4 à 6 : variations et résolution
Correction 4 — Dériver et étudier les variations
a) Comme ,
b) Le signe de est l’opposé de celui de , car est négatif :
c) On calcule les valeurs aux bornes des intervalles : La fonction est donc croissante de à , décroissante de à , puis croissante de à . Son maximum sur l’intervalle est , atteint pour , et son minimum est , atteint pour .
Correction 5 — Équations trigonométriques
a) La valeur correspond à l’angle de référence pour le cosinus : Sur , les deux angles symétriques sont
b) Le sinus vaut aux angles et sur une période. Ces deux angles appartiennent à , donc
c) Pour tout réel , . La valeur est impossible :
Correction 6 — Inéquations de cosinus
a) On pose Sur , le cosinus est inférieur ou égal à cette valeur en dehors de l’intervalle . Les bornes sont incluses car l’inégalité est large :
b) Cette fois, On conserve les parties où la courbe est sous la droite de niveau :
Point de méthodeDans une inéquation, les crochets dépendent du symbole : avec , les points d’égalité sont conservés. Toujours tester une valeur simple, par exemple ou , pour contrôler le résultat.
Fiche 04 / 05
Corrections des exercices 7 à 9 : fonctions et applications
Correction 7 — Une fonction simple
a) On dérive terme à terme :
b) Sur , le cosinus décroît et le sinus croît. Ils sont égaux en , où ils valent . Il s’ensuit :
c) Les valeurs importantes sont La fonction est croissante puis décroissante. Son maximum est et son minimum vaut , atteint aux deux extrémités.
Correction 8 — Rectangle dans un quart de cercle
a) Le point a pour coordonnées Les côtés du rectangle mesurent donc cm et cm. Son aire est
b) Sur , Le facteur est positif. Le facteur est positif sur . Le signe dépend donc de : L’aire augmente sur , puis diminue sur .
c) Le maximum est atteint pour Les deux côtés ont alors la longueur L’aire maximale vaut
Correction 9 — Une grandeur périodique
a) La période vérifie En divisant par , on obtient Comme , La valeur minimale est donc et la valeur maximale , dans l’unité de .
b) Pour , Pour , Les deux résultats sont exprimés dans l’unité de la grandeur modélisée.
c) On résout : Lorsque , l’angle parcourt . Sur cet intervalle, On revient à : La grandeur vaut donc aux instants .
Fiche 05 / 05
Rappel différé : réponses
Correction R1 – Valeur et signe
Par parité et valeur usuelle : L’angle est dans le troisième quadrant :
Correction R2 – Période et symétrie
donc Par périodicité et parité :
Correction R3 – Équation
Le cosinus s’annule aux angles et sur une période. Dans , cela donne les deux angles
Correction R4 – Dérivée
On dérive chaque terme :
Correction R5 – Variation
La dérivée du cosinus est Sur , le sinus est strictement positif, donc . Le cosinus est ainsi strictement décroissant sur . Ses valeurs aux extrémités confirment le sens : et .
Correction R6 – Analyser une erreur
Le raisonnement donne une solution correcte, , mais il oublie ł’autre angle symétrique et les tours complets. Comme le cosinus est pair et périodique, les solutions dans sont Si l’intervalle était , on conserverait seulement
Point de méthodeUne réponse complète à une équation trigonométrique doit préciser l’ensemble de résolution : , un intervalle ou une période. Une valeur calculée par est un point de départ ; les symétries et la périodicité donnent les autres solutions.