Vecteurs & espace

Terminale · Spécialité mathématiques · Chapitre 02

Les corrections,
étape par étape.

Comparer les démarches, reprendre les calculs, puis refaire une question seule.

Consulter les correctionsDiagnostic · 10 exercices · RappelsÀ ton rythme

Les calculs de norme, de distance et de produit scalaire sont effectués dans un repère orthonormé : ses trois axes sont perpendiculaires et les vecteurs de base ont une longueur de 1.

Utilisation. Cherche d’abord dans le fascicule du cours. Lis seulement l’indice si tu es bloquée, puis compare ta démarche avec la correction complète. Les exercices sont des créations pédagogiques et ne sont pas présentés comme des sujets officiels du baccalauréat.

Fiche 01 / 06

Diagnostic : réponses et rappels ciblés

Correction D1

Le point A(2;−1;3)A\left(2\,;\,-1\,;\,3\right) a pour première coordonnée xA=2x_A=2, deuxième coordonnée yA=−1y_A=-1 et troisième coordonnée zA=3z_A=3. L’ordre est important : les trois nombres correspondent à trois axes différents.

Correction D2

On utilise « arrivée moins départ » : AB→=(xB−xA;yB−yA;zB−zA)=(4−1;0−2;3−(−1))=(3;−2;4).\begin{aligned} \overrightarrow{AB} &=(x_B-x_A;y_B-y_A;z_B-z_A)\\ &=(4-1;0-2;3-(-1))\\ &=(3;-2;4). \end{aligned} La troisième coordonnée est positive, car 3−(−1)=3+1=43-(-1)=3+1=4.

Correction D3

On multiplie d’abord chaque coordonnée par 2 : 2(1;−2;3)=(2;−4;6).2(1;-2;3)=(2;-4;6). Puis on additionne coordonnée par coordonnée : (2;−4;6)+(−1;4;0)=(1;0;6).(2;-4;6)+(-1;4;0)=(1;0;6).

Correction D4

On cherche un facteur commun. On constate que (−4;2;0)=−2(2;−1;0).(-4;2;0)=-2(2;-1;0). Le même facteur −2-2 fonctionne pour les trois coordonnées. Les vecteurs sont donc colinéaires, avec des sens opposés.

Correction D5

3t−5=7⇔3t=12⇔t=4.3t-5=7 \quad\Longleftrightarrow\quad 3t=12 \quad\Longleftrightarrow\quad t=4. On ajoute 5 aux deux membres, puis on divise les deux membres par 3.

Correction D6

On remplace x=1x=1, y=2y=2 et z=4z=4 dans l’équation : x−y+z−3=1−2+4−3=0.x-y+z-3=1-2+4-3=0. L’égalité est vraie, donc M(1;2;4)M\left(1\,;\,2\,;\,4\right) appartient au plan.

Point de méthode

Un diagnostic qui révèle une erreur de signe ou de coordonnées donne une piste précise : reprendre uniquement ce calcul avant de continuer.

Fiche 02 / 06

Corrections des exercices 1 à 3 : vecteurs et produits

Correction 1 -- Coordonnées et relation de Chasles

a) On calcule arrivée moins départ : AB→=(1−(−2);−3−1;5−3)=(3;−4;2),BC→=(4−1;0−(−3);2−5)=(3;3;−3),AC→=(4−(−2);0−1;2−3)=(6;−1;−1).\begin{aligned} \overrightarrow{AB}&=(1-(-2);-3-1;5-3)=(3;-4;2),\\ \overrightarrow{BC}&=(4-1;0-(-3);2-5)=(3;3;-3),\\ \overrightarrow{AC}&=(4-(-2);0-1;2-3)=(6;-1;-1). \end{aligned}

b) Additionnons les deux déplacements successifs : AB→+BC→=(3;−4;2)+(3;3;−3)=(6;−1;−1).\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC} =(3;-4;2)+(3;3;-3)=(6;-1;-1). Ce résultat est exactement AC→\overrightarrow{AC}. On a donc vérifié AB→+BC→=AC→\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{AC}.

c) Le milieu est obtenu par trois moyennes : I=(−2+42;1+02;3+22)=(1;12;52).I=\left(\frac{-2+4}{2};\frac{1+0}{2};\frac{3+2}{2}\right) =\left(1;\frac12;\frac52\right). Le résultat peut comporter des fractions : cela ne signale pas une erreur.

Correction 2 -- Colinéarité et alignement

a) On observe que (−6;3;−9)=−3(2;−1;3).(-6;3;-9)=-3(2;-1;3). Le même facteur −3-3 convient aux trois coordonnées. Les vecteurs sont donc colinéaires.

b) PQ→=(3−1;1−2;3−0)=(2;−1;3),PR→=(−5−1;5−2;−9−0)=(−6;3;−9).\begin{aligned} \overrightarrow{PQ}&=(3-1;1-2;3-0)=(2;-1;3),\\ \overrightarrow{PR}&=(-5-1;5-2;-9-0)=(-6;3;-9). \end{aligned}

c) On a PR→=−3PQ→.\overrightarrow{PR}=-3\overrightarrow{PQ}. Les deux vecteurs PQ→\overrightarrow{PQ} et PR→\overrightarrow{PR} sont colinéaires. Comme ils partent tous les deux de PP, les points P,Q,RP,Q,R sont alignés. Le facteur négatif indique que QQ et RR sont de part et d’autre de PP sur la même droite.

Correction 3 -- Distance et orthogonalité

a) AB→=(4−1;2−(−2);−3−0)=(3;4;−3).\overrightarrow{AB}=(4-1;2-(-2);-3-0)=(3;4;-3). La distance est la norme de ce vecteur : AB=32+42+(−3)2=9+16+9=34.\begin{aligned} AB&=\sqrt{3^2+4^2+(-3)^2}\\ &=\sqrt{9+16+9}=\sqrt{34}. \end{aligned}

b) u→⋅v→=2×1+(−1)×2+2×0=2−2+0=0.\begin{aligned} \vec u\mathbin{\cdot}\vec v &=2\times1+(-1)\times2+2\times0\\ &=2-2+0=0. \end{aligned}

c) Le produit scalaire est nul : les vecteurs u→\vec u et v→\vec v sont orthogonaux.

Fiche 03 / 06

Corrections des exercices 4 à 6 : droites et plans paramétriques

Correction 4 -- Équation paramétrique d'une droite

a) AB→=(3−1;−1−2;2−(−1))=(2;−3;3).\overrightarrow{AB}=(3-1;-1-2;2-(-1))=(2;-3;3). Ce vecteur est non nul, donc il peut diriger la droite.

b) En partant de AA et en ajoutant tAB→t\overrightarrow{AB}, on obtient {x=1+2t,y=2−3t,z=−1+3t,t∈ℝ.\boxed{\begin{cases} x=1+2t,\\ y=2-3t,\\ z=-1+3t, \end{cases}\qquad t\in\mathbb{R}.}

c) Pour M(5;−4;5)M\left(5\,;\,-4\,;\,5\right), la première équation donne 5=1+2t⇔t=2.5=1+2t\quad\Longleftrightarrow\quad t=2. Avec t=2t=2, les deux autres coordonnées valent 2−3×2=−4,−1+3×2=5.2-3\times2=-4,\qquad -1+3\times2=5. La même valeur convient partout : M∈dM\in d.

d) Pour N(4;−2;4)N\left(4\,;\,-2\,;\,4\right), la première équation donne 4=1+2t⇔t=32.4=1+2t\quad\Longleftrightarrow\quad t=\frac32. Mais alors la deuxième coordonnée devrait être 2−3×32=2−92=−52,2-3\times\frac32=2-\frac92=-\frac52, et non −2-2. La valeur de tt ne convient donc pas aux trois équations : N∉dN\notin d. Vérifier les trois coordonnées est indispensable.

Correction 5 -- Intersection de deux droites

a) Les vecteurs directeurs sont u→=(1;−1;2),v→=(−2;2;0).\vec u=(1;-1;2),\qquad \vec v=(-2;2;0). Ils ne sont pas colinéaires : le facteur −2-2 qui convient aux deux premières coordonnées ne convient pas à la troisième, car (−2)×2=−4≠0(-2)\times2=-4\ne0.

b) Pour un point commun, les coordonnées doivent être les mêmes : {1+t=4−2s,2−t=−1+2s,2t=2.\begin{cases} 1+t=4-2s,\\ 2-t=-1+2s,\\ 2t=2. \end{cases} La troisième équation donne t=1t=1. La première devient 2=4−2s⇔s=1.2=4-2s\quad\Longleftrightarrow\quad s=1. La deuxième est alors vérifiée : 2−1=1=−1+2×1.2-1=1=-1+2\times1. Le point commun est I=(1+1;2−1;2×1)=(2;1;2).I=(1+1;2-1;2\times1)=(2;1;2).

c) Les vecteurs directeurs ne sont pas colinéaires et les droites ont un point commun. Elles sont donc sécantes en I(2;1;2)I\left(2\,;\,1\,;\,2\right).

Correction 6 -- Représentation paramétrique d'un plan

a) Si v→\vec v était un multiple de u→\vec u, sa première coordonnée serait le même multiple de 1. Or la première coordonnée de v→\vec v est 0 tandis que la deuxième vaut 1 : aucun même facteur ne fonctionne. Les vecteurs ne sont pas colinéaires.

b) Pour M(x;y;z)M\left(x\,;\,y\,;\,z\right), on écrit M=(1;0;2)+s(1;1;0)+t(0;1;1).M=(1;0;2)+s(1;1;0)+t(0;1;1). Coordonnée par coordonnée : {x=1+s,y=s+t,z=2+t,(s,t)∈ℝ2.\boxed{\begin{cases} x=1+s,\\ y=s+t,\\ z=2+t, \end{cases}\qquad (s,t)\in\mathbb{R}^2.}

c) Pour Q(2;3;4)Q\left(2\,;\,3\,;\,4\right), la première équation impose s=1s=1 et la troisième impose t=2t=2. La deuxième donne alors s+t=1+2=3s+t=1+2=3. Toutes les équations sont vérifiées : Q∈𝒫Q\in\mathcal P.

d) Pour R(2;4;6)R\left(2\,;\,4\,;\,6\right), la première équation impose s=1s=1 et la troisième impose t=4t=4. La deuxième donnerait alors s+t=1+4=5s+t=1+4=5, et non 4. Il n’existe donc pas de couple (s,t)(s,t) convenable : R∉𝒫R\notin\mathcal P.

Fiche 04 / 06

Corrections des exercices 7 à 8 : équations et intersection

Correction 7 -- Équation cartésienne d'un plan

a) AB→=(2−1;1−0;2−2)=(1;1;0),AC→=(1−1;1−0;3−2)=(0;1;1).\begin{aligned} \overrightarrow{AB}&=(2-1;1-0;2-2)=(1;1;0),\\ \overrightarrow{AC}&=(1-1;1-0;3-2)=(0;1;1). \end{aligned}

b) On cherche n→=(a;b;c)\vec n=(a;b;c) orthogonal aux deux directions. n→⋅AB→=0⇔a+b=0,n→⋅AC→=0⇔b+c=0.\begin{aligned} \vec n\mathbin{\cdot}\overrightarrow{AB}=0 &\quad\Longleftrightarrow\quad a+b=0,\\ \vec n\mathbin{\cdot}\overrightarrow{AC}=0 &\quad\Longleftrightarrow\quad b+c=0. \end{aligned} On choisit par exemple b=−1b=-1. Alors a=1a=1 et c=1c=1, d’où n→=(1;−1;1).\vec n=(1;-1;1).

c) Le plan passe par A(1;0;2)A\left(1\,;\,0\,;\,2\right), donc 1(x−1)−1(y−0)+1(z−2)=0,x−y+z−3=0.\begin{aligned} 1(x-1)-1(y-0)+1(z-2)&=0,\\ x-y+z-3&=0. \end{aligned}

d) Pour BB, on obtient 2−1+2−3=02-1+2-3=0. Pour CC, on obtient 1−1+3−3=01-1+3-3=0. Les deux points vérifient l’équation ; avec le point AA déjà utilisé, l’équation est contrôlée.

Correction 8 -- Intersection d'une droite et d'un plan

a) Le vecteur directeur de dd est lu dans les coefficients de tt : u→=(1;1;1).\vec u=(1;1;1). Dans l’équation x−y+z−3=0x-y+z-3=0, un vecteur normal est n→=(1;−1;1).\vec n=(1;-1;1).

b) u→⋅n→=1×1+1×(−1)+1×1=1≠0.\vec u\mathbin{\cdot}\vec n=1\times1+1\times(-1)+1\times1=1\ne0. La droite n’est donc pas parallèle au plan : elle le rencontre en un unique point.

c) On remplace les coordonnées de la droite dans l’équation du plan : x−y+z−3=t−(1+t)+t−3=t−4.\begin{aligned} x-y+z-3&=t-(1+t)+t-3\\ &=t-4. \end{aligned} Il faut donc résoudre t−4=0t-4=0, ce qui donne t=4t=4. Le point est I(4;5;4).I\left(4\,;\,5\,;\,4\right).

d) Le point est sur la droite par construction, avec t=4t=4. Dans le plan : 4−5+4−3=0.4-5+4-3=0. Il appartient bien aux deux objets. La droite et le plan sont donc sécants en I(4;5;4)I\left(4\,;\,5\,;\,4\right).

Fiche 05 / 06

Corrections des exercices 9 et 10 : synthèse

Correction 9 -- Intersection de deux plans

a) Les vecteurs normaux sont n→=(1;1;1),n→′=(1;−1;0).\vec n=(1;1;1),\qquad \vec n'=(1;-1;0). Ils ne sont pas colinéaires : la troisième coordonnée de n→′\vec n' est nulle, mais celle de n→\vec n ne l’est pas. Les plans ne sont donc pas parallèles ; ils sont sécants.

b) Le système est {x+y+z=3,x−y=1.\begin{cases} x+y+z=3,\\ x-y=1. \end{cases} La deuxième équation donne y=x−1y=x-1. En remplaçant dans la première : x+(x−1)+z=3,z=4−2x.\begin{aligned} x+(x-1)+z&=3,\\ z&=4-2x. \end{aligned} Il reste une variable libre. Posons x=1+tx=1+t, avec t∈ℝt\in\mathbb{R}. Alors y=t,z=2−2t.y=t,\qquad z=2-2t.

c) L’intersection est la droite {x=1+t,y=t,z=2−2t,t∈ℝ.\boxed{\begin{cases} x=1+t,\\ y=t,\\ z=2-2t, \end{cases}\qquad t\in\mathbb{R}.} Elle passe par I(1;0;2)I\left(1\,;\,0\,;\,2\right) pour t=0t=0, avec vecteur directeur (1;1;−2)(1;1;-2).

d) Pour t=0t=0, le point I(1;0;2)I\left(1\,;\,0\,;\,2\right) vérifie 1+0+2=3,1−0=1.1+0+2=3,\qquad 1-0=1. Il appartient aux deux plans. La représentation paramétrique est donc contrôlée.

Correction 10 -- Synthèse : trajectoire dans un plan

a) Pour t=0t=0, le point de départ est A(1;2;1).A\left(1\,;\,2\,;\,1\right). Les coefficients de tt donnent un vecteur directeur u→=(1;0;−1).\vec u=(1;0;-1).

b) Dans l’équation de l’écran : 2×1−2+1−3=−2≠0.2\times1-2+1-3=-2\ne0. Le point de départ n’est pas sur l’écran.

c) On remplace les coordonnées de la trajectoire dans 2x−y+z−3=02x-y+z-3=0 : 2(1+t)−2+(1−t)−3=0,t−2=0,t=2.\begin{aligned} 2(1+t)-2+(1-t)-3&=0,\\ t-2&=0,\\ t&=2. \end{aligned}

d) Pour t=2t=2, x=1+2=3,y=2,z=1−2=−1.x=1+2=3,\qquad y=2,\qquad z=1-2=-1. Le point d’entrée est donc I(3;2;−1)I\left(3\,;\,2\,;\,-1\right). Phrase-réponse : la trajectoire rencontre l’écran au point I(3;2;−1)I\left(3\,;\,2\,;\,-1\right), lorsque le paramètre vaut t=2t=2.

e) Contrôle dans le plan : 2×3−2+(−1)−3=6−2−1−3=0.2\times3-2+(-1)-3=6-2-1-3=0. Le point obtenu appartient bien à l’écran.

Fiche 06 / 06

Rappels différés : réponses

Revenir aux questions de rappel

Le lendemain

Avec A(0;1;−2)A\left(0\,;\,1\,;\,-2\right) et B(3;−1;4)B\left(3\,;\,-1\,;\,4\right), AB→=(3;−2;6).\overrightarrow{AB}=(3;-2;6). Sa norme est ∥AB→∥=32+(−2)2+62=9+4+36=7.\left\lVert \overrightarrow{AB}\right\rVert=\sqrt{3^2+(-2)^2+6^2} =\sqrt{9+4+36}=7. Le milieu est I=(0+32;1+(−1)2;−2+42)=(32;0;1).I=\left(\frac{0+3}{2};\frac{1+(-1)}2;\frac{-2+4}{2}\right) =\left(\frac32;0;1\right).

Trois jours après

On a v→=(−2;−4;2)=−2(1;2;−1)=−2u→.\vec v=(-2;-4;2)=-2(1;2;-1)=-2\vec u. Les vecteurs u→\vec u et v→\vec v sont donc colinéaires.

Pour les deux autres vecteurs : w→⋅q→=1×1+0×1+1×(−1)=1−1=0.\vec w\mathbin{\cdot}\vec q =1\times1+0\times1+1\times(-1)=1-1=0. Ils sont orthogonaux.

Une semaine après

Un vecteur directeur de la droite est AB→=(0−2;3−(−1);4−0)=(−2;4;4).\overrightarrow{AB}=(0-2;3-(-1);4-0)=(-2;4;4). On peut le simplifier en prenant (−1;2;2)(-1;2;2). Une représentation est donc {x=2−t,y=−1+2t,z=2t,t∈ℝ.\begin{cases} x=2-t,\\ y=-1+2t,\\ z=2t, \end{cases}\qquad t\in\mathbb{R}.

Pour M(4;−5;−4)M\left(4\,;\,-5\,;\,-4\right), la première équation donne 4=2−t⇔t=−2.4=2-t\quad\Longleftrightarrow\quad t=-2. Avec cette valeur, −1+2(−2)=−5,2(−2)=−4.-1+2(-2)=-5,\qquad 2(-2)=-4. La même valeur fonctionne partout : MM appartient à la droite.

Enfin, dans 2x−y+z−4=02x-y+z-4=0, les coefficients de x,y,zx,y,z ne sont pas tous nuls. Le vecteur normal est (2;−1;1)(2;-1;1), et une équation de cette forme décrit un plan de l’espace.

Point de méthode

Une correction complète doit toujours revenir au sens géométrique : un paramètre produit un point, un système décrit une intersection et un produit scalaire nul traduit une orthogonalité.

Le cadre du cours et les sources

Adaptation HTML du cours local Vecteurs, droites et plans. Cadre retenu : terminale générale, spécialité mathématiques, année 2026–2027 ; bac 2027 supposé, l’échéance exacte n’étant pas précisée. Les exercices sont des créations pédagogiques.

Références vérifiées le 3 octobre 2026 : programme publié au Bulletin officiel du 25 juillet 2019 et arrêté publié le 2 avril 2026, applicable en terminale à la rentrée 2027–2028. Le chapitre reprend aussi des notions des sections « Orthogonalité et distances » et « Représentations paramétriques et équations cartésiennes ». Ce cours est une reprise progressive, pas une couverture exhaustive de tout le programme de géométrie.