Concentration

Terminale · Spécialité mathématiques · Chapitre 16

Concentration.
Comprendre pourquoi une moyenne devien

Comprendre pourquoi une moyenne devient plus stable.

Commencer le diagnosticCours · exercices · ateliersÀ ton rythme

Objectifs

  • Interpréter l’espérance, la variance et l’écart type comme des indicateurs de position et de dispersion.
  • Appliquer l’inégalité de Bienaymé–Tchebychev à une variable aléatoire.
  • Utiliser l’inégalité de concentration pour déterminer une taille d’échantillon.
  • Comprendre la loi des grands nombres sans la confondre avec une certitude pour un échantillon fini.

Cadre du cours. On vise la session 2027 du baccalauréat général, spécialité mathématiques. Le programme de référence est celui du Bulletin officiel spécial no 8 du 25 juillet 2019. Les exercices sont créés pour l’apprentissage et ne sont pas des sujets officiels. Le nouveau programme publié le 2 avril 2026 s’appliquera en terminale à partir de la rentrée 2027–2028.

Organisation conseillée. Prévoir cinq séances de 35 à 45 minutes :

  1. diagnostic, variance et écart type ;

  2. inégalité de Bienaymé–Tchebychev ;

  3. concentration des moyennes ;

  4. loi des grands nombres et simulation ;

  5. exercices de synthèse et rappel différé.

Fiche 01 / 06

Avant de commencer : diagnostic et rappels

Durée : 12 minutes, sans calculatrice. Ce diagnostic vérifie les outils nécessaires avant d’utiliser des inégalités de probabilité.

  1. Une épreuve de Bernoulli a une probabilité de succès p=0,4p=0{,}4. Donner son espérance et sa variance.

  2. Si V⁡(X)=0,24\mathop{\mathrm V}(X)=0{,}24, calculer son écart type sous forme exacte.

  3. Pour une moyenne MnM_n de nn observations d’écart type 55, quelle est la formule de σ(Mn)\sigma(M_n) ?

  4. Traduire en français l’événement |X−μ|≥δ\left\lvert X-\mu\right\rvert\geq\delta.

  5. Avec V=0,24V=0{,}24, δ=0,05\delta=0{,}05 et un risque maximal α=0,05\alpha=0{,}05, quelle inégalité doit vérifier nn ?

  6. La phrase « la moyenne est proche de l’espérance » signifie-t-elle qu’elle lui est égale à chaque échantillon ?

Corrections du diagnostic →

Rappels ciblés

L’espérance μ\mu indique le centre du modèle. La variance VV mesure la dispersion au carré et l’écart type σ=V\sigma=\sqrt V mesure une dispersion dans la même unité que la variable.

Pour un échantillon indépendant de taille nn, la moyenne MnM_n vérifie 𝔼(Mn)=μ,V⁡(Mn)=Vn,σ(Mn)=σn.\mathbb{E}(M_n)=\mu,\qquad \mathop{\mathrm V}(M_n)=\frac{V}{n},\qquad \sigma(M_n)=\frac{\sigma}{\sqrt n}.

À retenirL’écart type est l’unité naturelle pour mesurer un écart autour de la moyenne. Dans une moyenne d’échantillon, la variance est divisée par nn et l’écart type par n\sqrt n, pas par nn.

Fiche 02 / 06

1. Mesurer un écart et une dispersion

L’écart autour de l’espérance

Pour une variable aléatoire XX, l’écart X−μX-\mu compare une réalisation à l’espérance μ=𝔼(X)\mu=\mathbb{E}(X). Comme cet écart peut être positif ou négatif, on utilise sa valeur absolue |X−μ|\left\lvert X-\mu\right\rvert.

Pour un nombre δ>0\delta>0, l’événement |X−μ|≥δ\left\lvert X-\mu\right\rvert\geq\delta signifie que la valeur observée est à une distance au moins δ\delta de l’espérance. Son contraire est |X−μ|<δ\left\lvert X-\mu\right\rvert<\delta, c’est-à-dire μ−δ<X<μ+δ\mu-\delta<X<\mu+\delta.

μμ − δμ + δXzone centrale
Figure 1. Être dans la zone centrale signifie abs{X-mu}

Une borne universelle

L’inégalité de Bienaymé–Tchebychev affirme que, pour toute variable aléatoire XX d’espérance μ\mu, de variance VV, et tout δ>0\delta>0, ℙ(|X−μ|≥δ)≤Vδ2.\boxed{\displaystyle \mathbb{P}\bigl(\left\lvert X-\mu\right\rvert\geq\delta\bigr) \leq\frac{V}{\delta^2}.} Elle donne une majoration valable même lorsque la loi exacte de XX est inconnue. Si V/δ2>1V/\delta^2>1, la borne est simplement trop grande pour être informative : toute probabilité est déjà inférieure ou égale à 11.

Exemple entièrement détaillé

Une variable XX vérifie 𝔼(X)=10\mathbb{E}(X)=10 et V⁡(X)=4\mathop{\mathrm V}(X)=4. On cherche une majoration de la probabilité que XX s’éloigne d’au moins 33 de son espérance.

  1. On identifie μ=10\mu=10, V=4V=4 et δ=3\delta=3.

  2. On applique l’inégalité : ℙ(|X−10|≥3)≤432=49.\mathbb{P}(\left\lvert X-10\right\rvert\geq3)\leq\frac4{3^2}=\frac49.

  3. On peut aussi formuler le complément : ℙ(|X−10|<3)≥1−49=59.\mathbb{P}(\left\lvert X-10\right\rvert<3)\geq1-\frac49=\frac59.

La première phrase est une borne de risque ; la seconde donne une garantie probabiliste minimale pour être dans l’intervalle ]7,13[]7,13[.

Fiche 03 / 06

2. Concentration d’une moyenne

L’inégalité de concentration

Soient X1,…,XnX_1,\ldots,X_n des variables indépendantes de même loi, d’espérance μ\mu et de variance VV, et Mn=X1+⋯+Xnn.M_n=\frac{X_1+\cdots+X_n}{n}. Comme V⁡(Mn)=V/n\mathop{\mathrm V}(M_n)=V/n, l’inégalité de Bienaymé–Tchebychev appliquée à MnM_n donne, pour tout δ>0\delta>0, ℙ(|Mn−μ|≥δ)≤Vnδ2.\boxed{\displaystyle \mathbb{P}\bigl(\left\lvert M_n-\mu\right\rvert\geq\delta\bigr) \leq\frac{V}{n\delta^2}.} La borne est divisée par nn : plus l’échantillon est grand, plus le risque majoré diminue.

Déterminer une taille d’échantillon

Si l’on veut garantir par cette inégalité un risque au plus α>0\alpha>0, il suffit d’imposer Vnδ2≤α.\frac{V}{n\delta^2}\leq\alpha. Comme tous les nombres sont positifs : n≥Vαδ2.\boxed{\displaystyle n\geq\frac{V}{\alpha\delta^2}.} La taille nn étant entière, on choisit le plus petit entier supérieur ou égal au quotient.

Exemple entièrement détaillé

Une variable de Bernoulli a p=0,6p=0{,}6. On considère la moyenne MnM_n de nn essais indépendants. On veut ℙ(|Mn−0,6|≥0,05)≤0,05.\mathbb{P}(\left\lvert M_n-0{,}6\right\rvert\geq0{,}05)\leq0{,}05.

  1. La variance d’une Bernoulli vaut V=p(1−p)=0,6×0,4=0,24.V=p(1-p)=0{,}6\times0{,}4=0{,}24.

  2. On impose la borne de concentration : 0,24n(0,05)2≤0,05.\frac{0{,}24}{n(0{,}05)^2}\leq0{,}05.

  3. Comme (0,05)2=0,0025(0{,}05)^2=0{,}0025, cela devient 0,240,0025n≤0,05⇔96n≤0,05.\frac{0{,}24}{0{,}0025n}\leq0{,}05 \quad\Longleftrightarrow\quad \frac{96}{n}\leq0{,}05.

  4. On obtient n≥960,05=1920.n\geq\frac{96}{0{,}05}=1920.

La taille suffisante fournie par cette méthode est n=1920\boxed{n=1920}. Elle peut être prudente : l’inégalité est universelle et pas toujours optimale.

À toi de manipuler

Concentration de la moyenne

Fais varier l’écart δ et lis le nombre minimal d’observations.

Figure interactive
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Fiche 04 / 06

3. Loi des grands nombres et simulation

Énoncé et sens

Pour tout δ>0\delta>0, ℙ(|Mn−μ|≥δ)≤Vnδ2→0lorsque n→+∞.\mathbb{P}\bigl(\left\lvert M_n-\mu\right\rvert\geq\delta\bigr) \leq\frac{V}{n\delta^2}\longrightarrow0 \quad\text{lorsque }n\longrightarrow+\infty. On en déduit la loi des grands nombres : ℙ(|Mn−μ|<δ)→1.\boxed{\displaystyle \mathbb{P}\bigl(\left\lvert M_n-\mu\right\rvert<\delta\bigr)\longrightarrow1.} La moyenne d’un grand échantillon se rapproche donc de l’espérance avec une probabilité de plus en plus grande.

Cette phrase ne dit pas que chaque moyenne finie est exactement égale à μ\mu, ni qu’aucune réalisation ne pourra s’en écarter. Elle décrit l’évolution d’une probabilité quand la taille de l’échantillon augmente.

Observer sans confondre observer et prouver

Une simulation peut produire plusieurs moyennes MnM_n, puis calculer la proportion de celles qui vérifient |Mn−μ|<δ\left\lvert M_n-\mu\right\rvert<\delta. Cette proportion devrait se rapprocher de la probabilité du modèle lorsque le nombre de simulations augmente. Elle illustre la loi des grands nombres, mais l’inégalité fournit la justification mathématique demandée au programme.

from random import random

def moyenne_bernoulli(n, p):
    total = 0
    for i in range(n):
        if random() < p:
            total = total + 1
    return total / n

À retenirLa concentration porte sur la moyenne MnM_n, pas sur une observation isolée. Pour une précision δ\delta et un risque α\alpha, la méthode de Tchebychev fournit la condition n≥V/(αδ2)n\geq V/(\alpha\delta^2). C’est une taille suffisante, pas forcément la plus petite taille réelle.

Fiche 05 / 06

4. Exercices gradués

Les corrections détaillées sont dans le fascicule séparé.

Exercice 1 — Application directe

Compétence : appliquer Bienaymé–Tchebychev. Une variable XX a pour espérance 1010 et variance 44. Majorer ℙ(|X−10|≥5)\mathbb{P}(\left\lvert X-10\right\rvert\geq5), puis en déduire une minoration de ℙ(|X−10|<5)\mathbb{P}(\left\lvert X-10\right\rvert<5).

Indice

Remplace μ\mu, VV et δ\delta dans la formule, puis utilise l’événement contraire.

Exercice 2 — Moyenne de Bernoulli

Compétence : utiliser la concentration d’une fréquence. On répète n=400n=400 fois une épreuve de Bernoulli de paramètre p=0,2p=0{,}2. Pour la fréquence MnM_n des succès, majorer ℙ(|Mn−0,2|≥0,1)\mathbb{P}(\left\lvert M_n-0{,}2\right\rvert\geq0{,}1).

Indice

La variance d’une Bernoulli vaut 0,2×0,80{,}2\times0{,}8, puis la borne est V/(nδ2)V/(n\delta^2).

Exercice 3 — Taille d’échantillon

Compétence : isoler nn et arrondir au supérieur. Une variable a une variance V=9V=9. Déterminer une taille suffisante pour que la probabilité ℙ(|Mn−μ|≥0,5)\mathbb{P}(\left\lvert M_n-\mu\right\rvert\geq0{,}5) soit au plus 0,10{,}1.

Indice

Résous 9/(n×0,52)≤0,19/(n\times0{,}5^2)\leq0{,}1, puis choisis un entier.

Exercice 4 — Interprétation

Compétence : distinguer probabilité et certitude. Expliquer la différence entre les deux phrases :

  1. « La probabilité que MnM_n soit à moins de 0,020{,}02 de μ\mu est au moins 0,950{,}95. »

  2. « MnM_n est à moins de 0,020{,}02 de μ\mu. »

Indice

La première parle du modèle et d’un risque ; la seconde affirme ce qui arrive pour une réalisation donnée.

Exercice 5 — Écart en unités d’écart type

Compétence : choisir δ\delta. Montrer, avec Bienaymé–Tchebychev, que ℙ(|X−μ|≥2σ)≤14\mathbb{P}(\left\lvert X-\mu\right\rvert\geq2\sigma)\leq\frac14, lorsque σ>0\sigma>0. Donner aussi la probabilité minimale d’être à moins de 2σ2\sigma de μ\mu.

Indice

Utilise V=σ2V=\sigma^2 et δ=2σ\delta=2\sigma, puis simplifie.

Exercice 6 — Simulation

Compétence : lire et interpréter un algorithme. On simule N=1000N=1000 moyennes de taille n=100n=100 pour une Bernoulli de paramètre p=0,5p=0{,}5. Que peut-on comparer à la borne V/(nδ2)V/(n\delta^2) ? Pourquoi les résultats ne sont-ils pas identiques ?

Indice

La simulation donne une fréquence observée d’un événement, tandis que la borne donne une majoration théorique.

Exercice 7 — Problème de synthèse

Compétence : modéliser et dimensionner un sondage. Dans une population, la proportion réelle d’une caractéristique est p=0,35p=0{,}35. On modélise un sondage aléatoire par MnM_n, moyenne de variables de Bernoulli indépendantes.

  1. Déterminer une taille suffisante pour que ℙ(|Mn−0,35|≥0,03)≤0,05\mathbb{P}(\left\lvert M_n-0{,}35\right\rvert\geq0{,}03)\leq0{,}05.

  2. Interpréter l’intervalle de précision obtenu.

Indice

Utilise V=0,35×0,65V=0{,}35\times0{,}65, puis la formule de taille.

Fiche 06 / 06

Bilan et rappel différé

Erreurs fréquentes

  • Utiliser σ\sigma à la place de VV dans la formule de Tchebychev.

  • Diviser l’écart type de la moyenne par nn au lieu de n\sqrt n.

  • Oublier que δ\delta doit être strictement positif.

  • Affirmer une certitude à partir d’une probabilité élevée.

  • Présenter V/(nδ2)V/(n\delta^2) comme la probabilité exacte.

  • Arrondir une taille d’échantillon vers le bas.

Auto-évaluation

▫\square Je sais traduire |X−μ|≥δ\left\lvert X-\mu\right\rvert\geq\delta.
▫\square Je sais appliquer la formule V/δ2V/\delta^2.
▫\square Je sais obtenir V/(nδ2)V/(n\delta^2) pour une moyenne.
▫\square Je sais calculer une taille suffisante et arrondir au supérieur.
▫\square Je sais expliquer le sens, et la limite, de la loi des grands nombres.

Rappel différé

R1. Si V=2V=2 et δ=1\delta=1, quelle borne donne Bienaymé–Tchebychev ?

R2. Quelle est la variance de la moyenne de nn observations indépendantes de variance VV ?

R3. Pour une précision fixée, que devient la borne lorsque nn double ?

R4. Reformuler la loi des grands nombres en utilisant ℙ(|Mn−μ|<δ)\mathbb{P}(\left\lvert M_n-\mu\right\rvert<\delta).

En cas de blocage. Écrire d’abord μ\mu, VV, δ\delta, nn et α\alpha sur une ligne. Ensuite seulement remplacer dans la formule ; la plupart des erreurs viennent d’une confusion entre ces cinq rôles.

Cadre et références

Hypothèse de travail : terminale générale, spécialité mathématiques, session 2027 supposée ; l’échéance exacte reste à confirmer. Les exercices sont des créations pédagogiques ; ils ne sont pas présentés comme des sujets officiels.

Programme de référence : programme de spécialité de terminale, Bulletin officiel spécial no 8 du 25 juillet 2019.

Le programme publié au Bulletin officiel no 14 du 2 avril 2026 s’appliquera en terminale à partir de la rentrée 2027–2028 ; il est signalé ici sans être utilisé.

Les pages du Bulletin officiel ont renvoyé une erreur HTTP 403 lors de la vérification du 3 octobre 2026 ; le cadre repris est celui déjà présent dans les fascicules LaTeX du chapitre.